J'apprends l'alphabet / Geneviève Flahault-Lamorère

Public ISBD Title : J'apprends l'alphabet : avec Sami et Julie Material Type: printed text Authors: Geneviève Flahault-Lamorère (19..-..), Author Publisher: Paris : Hachette éducation Publication Date: DL 2008 Series: J'apprends avec Sami et Julie Pagination: 1 vol. (32 p.) Layout: ill. en coul. , couv. ill. en coul Size: 27 cmt Accompanying material: une planche d'autocollants ISBN (or other code): 978-2-01-169594-9 Price: 4,90 EUR General note: La couv. porte les mentions: "Préparer la lecture", "Une méthode simple et progressive pour apprendre à reconnaître les lettres et les sons" Languages : French (fre) Descriptors: 3 Culture:3.30 Linguistics:Writing systems:Alphabets 5 Information and communication:5.10 Communication research and policy:Communication process:Communication skills:Reading Abstract: Pour apprendre dès 3 ans à reconnaître le graphisme et le son de chaque lettre de l'alphabet. Chaque page est consacrée à une lettre de l'alphabet et comprend : - en haut de page, une grande illustration sur laquelle plusieurs mots commençant par la lettre étudiée sont représentés ; -  trois graphies (majuscule bâton, minuscule d'imprimerie, minuscule cursive) de la lettre étudiée ; - des dessins d'expression du visage et de la forme de la bouche , accompagnés de conseils, pour aider l'enfant à reproduire le son de la lettre ; -  deux ou trois mots illustrés permettant de retrouver la graphie et le son étudiés ; -  des autocollants pour mémoriser visuellement les lettres et les intégrer dans un mot. J'apprends l'alphabet : avec Sami et Julie [printed text] / Geneviève Flahault-Lamorère (19..-..), Author . - Paris : Hachette éducation, DL 2008 . - 1 vol. (32 p.) : ill. en coul. , couv. ill. en coul ; 27 cmt + une planche d'autocollants. - (J'apprends avec Sami et Julie) . ISBN : 978-2-01-169594-9 : 4,90 EUR La couv. porte les mentions: "Préparer la lecture", "Une méthode simple et progressive pour apprendre à reconnaître les lettres et les sons" Languages : French (fre) Descriptors: 3 Culture:3.30 Linguistics:Writing systems:Alphabets 5 Information and communication:5.10 Communication research and policy:Communication process:Communication skills:Reading Abstract: Pour apprendre dès 3 ans à reconnaître le graphisme et le son de chaque lettre de l'alphabet. Chaque page est consacrée à une lettre de l'alphabet et comprend : - en haut de page, une grande illustration sur laquelle plusieurs mots commençant par la lettre étudiée sont représentés ; -  trois graphies (majuscule bâton, minuscule d'imprimerie, minuscule cursive) de la lettre étudiée ; - des dessins d'expression du visage et de la forme de la bouche , accompagnés de conseils, pour aider l'enfant à reproduire le son de la lettre ; -  deux ou trois mots illustrés permettant de retrouver la graphie et le son étudiés ; -  des autocollants pour mémoriser visuellement les lettres et les intégrer dans un mot.

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07048	EA FLA A	Livre	Médiathèque du CFO	Albums Enfants	Available

J'apprends à lire au pays des sons complexes / Claire Richard 

Public ISBD Title : J'apprends à lire au pays des sons complexes : méthode adaptée aussi aux enfants dys ou en première difficulté d'apprentissage Material Type: 2D graphical document Authors: Claire Richard (19..-..), Author ; Marie Dortier (19..-..), Illustrator Publisher: [Paris] : Eyrolles Publication Date: DL 2018 Pagination: 1 boîte - 1 livret pédagogique (15 p.) - 48 fiches pédagogiques, 1 fiche de prise en main - 12 livrets d'histoires Layout: illustrations en couleurs : illustrations en couleurs, couverture illustrée en couleur : illustrations en couleurs : illustrations en couleurs Size: 18 x 25 cm ; 21 cm ; 21 cm ; 15 cm ISBN (or other code): 978-2-212-57063-2 Price: 24,90 EUR Languages : French (fre) Descriptors: 5 Information and communication:5.10 Communication research and policy:Communication process:Communication skills:Reading Phonologie Soutien scolaire Abstract: Le dos du coffret mentionne : Lorsqu'il découvre la lecture, l'enfant doit acquérir tout un panel de sons. Les sons complexes (ai, oi, en, an, ou, gn, eu, au, ph, ei, in, on) peuvent poser problème et font souvent l'objet de confusions pour l'enfant dysléxique, mais pas seulement. Isoler chaque difficulté en abordant la lecture son après son, syllabe après syllabe, crée les conditions optimales pour apprendre à lire.Conçu par une orthophoniste et une graphiste expérimentée, ce coffret adapté à tous vous offre des outils simples et efficaces pour accompagner votre enfant et lui donner des stratégies claires qui l'aideront à mémoriser à long terme J'apprends à lire au pays des sons complexes : méthode adaptée aussi aux enfants dys ou en première difficulté d'apprentissage [2D graphical document] / Claire Richard (19..-..), Author ; Marie Dortier (19..-..), Illustrator . - [Paris] : Eyrolles, DL 2018 . - 1 boîte - 1 livret pédagogique (15 p.) - 48 fiches pédagogiques, 1 fiche de prise en main - 12 livrets d'histoires : illustrations en couleurs : illustrations en couleurs, couverture illustrée en couleur : illustrations en couleurs : illustrations en couleurs ; 18 x 25 cm ; 21 cm ; 21 cm ; 15 cm. ISBN : 978-2-212-57063-2 : 24,90 EUR Languages : French (fre) Descriptors: 5 Information and communication:5.10 Communication research and policy:Communication process:Communication skills:Reading Phonologie Soutien scolaire Abstract: Le dos du coffret mentionne : Lorsqu'il découvre la lecture, l'enfant doit acquérir tout un panel de sons. Les sons complexes (ai, oi, en, an, ou, gn, eu, au, ph, ei, in, on) peuvent poser problème et font souvent l'objet de confusions pour l'enfant dysléxique, mais pas seulement. Isoler chaque difficulté en abordant la lecture son après son, syllabe après syllabe, crée les conditions optimales pour apprendre à lire.Conçu par une orthophoniste et une graphiste expérimentée, ce coffret adapté à tous vous offre des outils simples et efficaces pour accompagner votre enfant et lui donner des stratégies claires qui l'aideront à mémoriser à long terme

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10366	371 RIC	Livre	Médiathèque du CFO	Utilitaire	Available

Les lettres rugueuses pour apprendre à lire et à écrire naturellement / Charlotte Poussin 

Public ISBD Title : Les lettres rugueuses pour apprendre à lire et à écrire naturellement : 3-6 ans, approuvé par des éducateurs Montessori Material Type: printed text Authors: Charlotte Poussin, Author ; Marie Ollier (1971-....), Illustrator Publisher: Paris : Eyrolles jeunesse Publication Date: DL 2013 Other publisher: 53-Lassay-les-Châteaux : Impr. EMD Series: Les coffrets Montessori Pagination: 1 boîte Layout: ill. en coul. Size: 24 x 18 cm ISBN (or other code): 978-2-212-55677-3 Price: 24,90 EUR General note: Contient 1 livre (32 p.), 26 lettres à toucher, 26 cartes à associer Languages : French (fre) Descriptors: 5 Information and communication:5.10 Communication research and policy:Communication process:Communication skills:Reading Jeux de lecture Méthode Montessori Class number: 371.3 Les lettres rugueuses pour apprendre à lire et à écrire naturellement : 3-6 ans, approuvé par des éducateurs Montessori [printed text] / Charlotte Poussin, Author ; Marie Ollier (1971-....), Illustrator . - Paris : Eyrolles jeunesse : 53-Lassay-les-Châteaux : Impr. EMD, DL 2013 . - 1 boîte : ill. en coul. ; 24 x 18 cm. - (Les coffrets Montessori) . ISBN : 978-2-212-55677-3 : 24,90 EUR Contient 1 livre (32 p.), 26 lettres à toucher, 26 cartes à associer Languages : French (fre) Descriptors: 5 Information and communication:5.10 Communication research and policy:Communication process:Communication skills:Reading Jeux de lecture Méthode Montessori Class number: 371.3

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10373	371 POU	Jeu	Médiathèque du CFO	Utilitaire	Not for loan
10367	371 POU	Jeu	Médiathèque du CFO	Utilitaire	Not for loan

Mon coffret pour apprendre à lire et à écrire / Marie-Christine Olivier 

Public ISBD Title : Mon coffret pour apprendre à lire et à écrire Material Type: multimedia document Authors: Marie-Christine Olivier (19..-..), Author ; Frédérique Vayssières (1961-..), Illustrator ; Vincent Bergier (19..-..), Illustrator Publisher: Paris : Bordas Publication Date: 2013 Pagination: 1 vol. (63 p.) - 1 plateau à double face - 98 magnets - 1 feutre Size: 19 x 17 cm ISBN (or other code): 978-2-04-731791-4 General note: Le coffret porte aussi : "une méthode de lecture syllabique", "dès 5 ans" et "Un apprentissage motivant de la lecture et de l'écriture par le jeu et la manipulation" Languages : French (fre) Descriptors: 5 Information and communication:5.10 Communication research and policy:Communication process:Communication skills:Reading 5 Information and communication:5.10 Communication research and policy:Communication process:Communication skills:Writing Activités d'éveil Abstract: Un coffret très ludique pour apprendre à lire et à écri Mon coffret pour apprendre à lire et à écrire [multimedia document] / Marie-Christine Olivier (19..-..), Author ; Frédérique Vayssières (1961-..), Illustrator ; Vincent Bergier (19..-..), Illustrator . - Paris : Bordas, 2013 . - 1 vol. (63 p.) - 1 plateau à double face - 98 magnets - 1 feutre ; 19 x 17 cm. ISBN : 978-2-04-731791-4 Le coffret porte aussi : "une méthode de lecture syllabique", "dès 5 ans" et "Un apprentissage motivant de la lecture et de l'écriture par le jeu et la manipulation" Languages : French (fre) Descriptors: 5 Information and communication:5.10 Communication research and policy:Communication process:Communication skills:Reading 5 Information and communication:5.10 Communication research and policy:Communication process:Communication skills:Writing Activités d'éveil Abstract: Un coffret très ludique pour apprendre à lire et à écri

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Trampoline / Alain Bondot 

Public ISBD Title : Trampoline : CP ; programme 2016 ; fichier d'apprentissage du code ; méthode de lecture Material Type: printed text Authors: Alain Bondot (19..-..), Author ; Christine Chevrier, Author ; Gisèle Hosteau (19..-..), Author ; Cécile Mérigeau (19..-..), Author ; Jack Fontaines, Author ; Sylvie Poillevé (1960-..), Author ; Rob Scotton, Author ; Cécile Jugla (19..-), Author ; Laurence Gillot (1963-..), Author ; Rose-Marie Vassallo-Villaneau (1946-..), Translator ; Lou Slati, Illustrator ; Olivier Tallec (1970-..), Illustrator ; Clément Devaux (1979-..), Illustrator ; Charlotte Roederer (1967-..), Illustrator Publisher: Paris : Nathan Publication Date: DL 2016 Series: Trampoline Pagination: 1 vol. (111 p.) Layout: ill. en coul., couv. ill. en coul Size: 30 cm Accompanying material: 1 pl ISBN (or other code): 978-2-09-122232-5 Languages : French (fre) Descriptors: 5 Information and communication:5.10 Communication research and policy:Communication process:Communication skills:Reading Français (langue) Trampoline : CP ; programme 2016 ; fichier d'apprentissage du code ; méthode de lecture [printed text] / Alain Bondot (19..-..), Author ; Christine Chevrier, Author ; Gisèle Hosteau (19..-..), Author ; Cécile Mérigeau (19..-..), Author ; Jack Fontaines, Author ; Sylvie Poillevé (1960-..), Author ; Rob Scotton, Author ; Cécile Jugla (19..-), Author ; Laurence Gillot (1963-..), Author ; Rose-Marie Vassallo-Villaneau (1946-..), Translator ; Lou Slati, Illustrator ; Olivier Tallec (1970-..), Illustrator ; Clément Devaux (1979-..), Illustrator ; Charlotte Roederer (1967-..), Illustrator . - Paris : Nathan, DL 2016 . - 1 vol. (111 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul ; 30 cm + 1 pl. - (Trampoline) . ISBN : 978-2-09-122232-5 Languages : French (fre) Descriptors: 5 Information and communication:5.10 Communication research and policy:Communication process:Communication skills:Reading Français (langue)

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07113	BON	Livre	Médiathèque du CFO	Utilitaire	Due for return by 09/24/2024

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