Title : |
Vocabulaire illustré : 350 exercices niveau débutant |
Material Type: |
printed text |
Authors: |
Dominique Filpa-Ekvall, Author ; Francis Prouillac, Author ; Peter Watcyn-Jones, Author |
Edition statement: |
Nouv. éd. |
Publisher: |
Vanves : Hachette FLE |
Publication Date: |
1992 |
Other publisher: |
25-Baume-les-Dames : Impr. IME |
Series: |
Exerçons-nous, ISSN 1142-768X |
Pagination: |
143 p. |
Layout: |
ill. |
Size: |
25 cm |
ISBN (or other code): |
978-2-01-019861-8 |
Languages : |
French (fre) |
Keywords: |
Français ( langue) Vocabulaire -- Exercices Français ( langue) Manuels pour allophones |
Abstract: |
Un travail stimulant et amusant pour se construire un vocabulaire de base, soit 1350 mots utiles et courants, rassemblés par thèmes (la maison, les magasins, les métiers, les animaux, le bricolage...) ou par catégories grammaticales. Des exercices d'apprentissage, de révision et d'élargissement, aussi bien pour les jeunes que pour les adultes. L'ouvrage se compose de deux parties : * l'apprentissage du vocabulaire élémentaire * l'apprentissage du vocabulaire de niveau intermédiaire suivi d'activités de contrôle des acquisitions. Des corrigés sont également disponibles. |
Vocabulaire illustré : 350 exercices niveau débutant [printed text] / Dominique Filpa-Ekvall, Author ; Francis Prouillac, Author ; Peter Watcyn-Jones, Author . - Nouv. éd. . - Vanves : Hachette FLE : 25-Baume-les-Dames : Impr. IME, 1992 . - 143 p. : ill. ; 25 cm. - ( Exerçons-nous, ISSN 1142-768X) . ISBN : 978-2-01-019861-8 Languages : French ( fre)
Keywords: |
Français ( langue) Vocabulaire -- Exercices Français ( langue) Manuels pour allophones |
Abstract: |
Un travail stimulant et amusant pour se construire un vocabulaire de base, soit 1350 mots utiles et courants, rassemblés par thèmes (la maison, les magasins, les métiers, les animaux, le bricolage...) ou par catégories grammaticales. Des exercices d'apprentissage, de révision et d'élargissement, aussi bien pour les jeunes que pour les adultes. L'ouvrage se compose de deux parties : * l'apprentissage du vocabulaire élémentaire * l'apprentissage du vocabulaire de niveau intermédiaire suivi d'activités de contrôle des acquisitions. Des corrigés sont également disponibles. |
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