Title : |
Savoir lire au quotidien : apprentissage de la lecture et de l'écriture en français ; [guide de l'élève] |
Material Type: |
printed text |
Authors: |
Odile Benoit-Abdelkader (1968-....), Author ; Anne Thiébaut, Author |
Publisher: |
Paris : Hachette français langue étrangère |
Publication Date: |
DL 2015 |
Other publisher: |
Croix-Rouge française |
Pagination: |
1 vol. (143 p.) |
Layout: |
ill. en coul., couv. ill. en coul. |
Size: |
28 cm |
ISBN (or other code): |
978-2-01-155387-4 |
General note: |
La couv. porte en plus : "Prépare au DILF". DILF = Diplôme initial de langue française |
Languages : |
French (fre) |
Keywords: |
Lecture (éducation des adultes) Écriture (éducation des adultes) Diplôme initial de la langue française |
Abstract: |
Savoir-lire au quotidien est un manuel d' apprentissage de la lecture et de l' écriture qui s' adresse à un public de grands adolescents ou d' adultes. Répondant aux besoins des formateurs, il permet une avancée décisive favorisant l' acquisition des compétences en respectant les nouvelles certifications en vigueur. Savoir-lire au quotidien permet d' apprendre à lire et à écrire pour : - être autonome et pouvoir participer à la vie de la Cité, - restaurer l' image de soi à travers des situations qui permettent d' avoir un regard croisé sur sa culture, sa langue et celles de l autre, - préparer au Diplôme Initial de Langue Française (DILF). Arrivé au terme du manuel, l apprenant sera en mesure de lire et d écrire un message simple de la vie quotidienne. L ouvrage s appuie sur des documents authentiques et s organise autour de 3 paliers et de 5 thèmes qui servent de ciment pour construire les apprentissages linguistiques et (inter)culturels. Les 5 thèmes partent de l expérience de l apprenant en situation de migration : - identité/famille - espace/temps - santé/hygiène/corps/alimentation - environnement (vie scolaire des enfants, administration, aide sociale, tri sélectif ) - travail (recherche, contrat, normes de sécurité ) Savoir-lire au quotidien est accompagné d un guide du formateur qui propose les objectifs des leçons, les corrigés du livre, et des activités complémentaires. |
Savoir lire au quotidien : apprentissage de la lecture et de l'écriture en français ; [guide de l'élève] [printed text] / Odile Benoit-Abdelkader (1968-....), Author ; Anne Thiébaut, Author . - Paris : Hachette français langue étrangère : Croix-Rouge française, DL 2015 . - 1 vol. (143 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 28 cm. ISBN : 978-2-01-155387-4 La couv. porte en plus : "Prépare au DILF". DILF = Diplôme initial de langue française Languages : French ( fre)
Keywords: |
Lecture (éducation des adultes) Écriture (éducation des adultes) Diplôme initial de la langue française |
Abstract: |
Savoir-lire au quotidien est un manuel d' apprentissage de la lecture et de l' écriture qui s' adresse à un public de grands adolescents ou d' adultes. Répondant aux besoins des formateurs, il permet une avancée décisive favorisant l' acquisition des compétences en respectant les nouvelles certifications en vigueur. Savoir-lire au quotidien permet d' apprendre à lire et à écrire pour : - être autonome et pouvoir participer à la vie de la Cité, - restaurer l' image de soi à travers des situations qui permettent d' avoir un regard croisé sur sa culture, sa langue et celles de l autre, - préparer au Diplôme Initial de Langue Française (DILF). Arrivé au terme du manuel, l apprenant sera en mesure de lire et d écrire un message simple de la vie quotidienne. L ouvrage s appuie sur des documents authentiques et s organise autour de 3 paliers et de 5 thèmes qui servent de ciment pour construire les apprentissages linguistiques et (inter)culturels. Les 5 thèmes partent de l expérience de l apprenant en situation de migration : - identité/famille - espace/temps - santé/hygiène/corps/alimentation - environnement (vie scolaire des enfants, administration, aide sociale, tri sélectif ) - travail (recherche, contrat, normes de sécurité ) Savoir-lire au quotidien est accompagné d un guide du formateur qui propose les objectifs des leçons, les corrigés du livre, et des activités complémentaires. |
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